Konzeption der städtischen Kindertageseinrichtungen Mittendrin in Ehingen (Donau) 37 nutzen. Dazu gibt es noch in jedem Lernbereich ein Rollwagen mit thematischen Büchern und einer gemütlichen Sitzgelegenheit. • Lernbereich Atelier: hier findet die alltagsintegrierte Sprachbildung in allen möglichen Situationen statt, wenn ein Kind nach benötigtem Material fragt, über seine Tätigkeit oder sein Kunstwerk erzählt oder aber wenn die pädagogische Fachkraft, neues Material einführt. Aber auch wenn ein Kind sich ein Buch anschaut ob für neue Inspiration oder um Ruhe zu genießen. • Lernbereich Musik und Tanz: Sprache und Musik sind untrennbar verbunden. Durch die Musik können die Kinder verschiedene Sprachmelodien, Sprachrhythmen und Intonationen erwerben. Außerdem erweitern Lieder den Wortschatz. Die Fachkräfte unterstützen die Kinder dabei in dem sie regelmäßig ihnen das singen, musizieren und das spielen der verschiedenen Instrumente anbieten und dazu einladen. Tanz ist die Möglichkeit sich ohne Worte auszudrücken. Die pädagogischen Fachkräfte geben den Kindern die Möglichkeit ihre Gefühle aber auch eigene Ideen und Geschichten durch Tanz und Rhythmische Bewegungen auszudrücken. • Lernbereich Bau und Konstruktion: hier erleben die Kinder Sprache, wenn sie miteinander Regeln besprechen, Absprachen treffen wie zum Beispiel, was wie gebaut werden soll, oder aber sich einfach „nur“ unterhalten. Die Fachkräfte unterstützen die Kinder beim aufstellen von Regeln, beim treffen von Absprachen und deren Einhaltung. Dies ist möglich da sie sich in das Geschehen integrieren und somit nicht nur Spielpartner, sondern auch Gesprächspartner sind. • Lernbereich Rollenspiel: wenn Kinder miteinander im Rollenspiel sind, ist Sprache ein wesentliches Element, um die Rolle zu verkörpern, den Spielablauf sowie die Spielregeln zu besprechen. Dazu haben
RkJQdWJsaXNoZXIy NzY5NzY=