Konzeption der städtischen Kindertageseinrichtungen Mittendrin in Ehingen (Donau) 54 10 Bildungsbereiche Jede Kindertageseinrichtung der Stadt Ehingen hat ihre individuell konzipierten und den räumlichen Gegebenheiten angepassten Bildungsbereiche. • Bau und Konstruktionsbereich Beim Bauen und Konstruieren haben die Kinder die Möglichkeit Erfahrungen mit Raum und Volumen, Mengen und Formen, Flächen und Größen, Länge, Höhe und Tiefe zu sammeln. Bauen und Konstruieren ist der Grundstein für den Zugang zur Mathematik und Statik. Um diese Erfahrungen zu sammeln, stellen wir den Kindern nicht nur vorgefertigte Materialien wie Lego, Bausteine etc. zur Verfügung, sondern auch Natur- und Alltagsmaterialien. Diese Materialien können je nach Interesse der Kinder erweitert oder verringert werden. Durch verschiedene Ebenen, freie Flächen und Podeste können die Kinder den Raum und Ihr Bauwerk aus verschiedenen Perspektiven betrachten und erleben. • Atelier und Kreativbereich Hier darf und soll gemalt, gekleckst, geschmiert und gespritzt werden. Dies geschieht in diesem Lern- und Funktionsraum auf verschieden großen Papierbögen, die an der Wand oder der Staffelei aufgehängt, aber auch auf dem Boden oder einem großflächigen Tisch ausgelegt sind. Die Kinder haben so die Möglichkeit, in verschiedenen Perspektiven und Ebenen kreativ zu werden. Den Kindern stehen vielseitige Werkzeuge zur Verfügung zum Beispiel Bürsten, Walzen, Schaber und von ihnen selbst hergestellte Werkzeuge. Der Kreativbereich bietet anregendes Material für die Sinne, geeignetes Werkzeug und ausreichend Freiraum zum Gestalten. Regale voller Schätze in transparenten Kisten oder Gläsern und verschiedenste Verbindungsmaterialien dienen als Sammelsurium für phantasiereiche, kreative Erfahrungen. Im Materialexperiment und Gestaltungsprozess erwerben die Kinder vielfältiges Wissen. Sie relativieren beispielsweise zwischen Groß und Klein, eng und weit, sie machen räumliche Zuordnungen, erfahren grundlegende Gesetze der Statik und beobachten Materialeigenschaften. Beim Malen und Gestalten kommt es nicht darauf an, welches Ergebnis entsteht, sondern darauf sich selbst als schöpferisches Wesen zu erfahren, sich kreativ auszudrücken und zu verwirklichen. Gemalt und gestaltet wird ohne Vorgabe, Erwartungshaltung, Bewertung und Deutung. Die Freude am Tun und Erleben, Spuren hinterlassen und das Versinken in die Welt der Farben und Materialien steht im Vordergrund.
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