Konzeption der städtischen Kindertageseinrichtungen Mittendrin in Ehingen (Donau) 75 Kinder sind ständig und mit allen Sinnen auf der Suche nach Wohlbefinden. Kindlich-sexuelle Aktivitäten finden entsprechend jederzeit in ihrem Alltag statt: - bei der Hygieneerziehung, - bei Körperwahrnehmung und körperlichem Wohlbefinden, - bei der Förderung der Genussfähigkeit und gesunder Ernährung, - bei körperlichen Aktivitäten und Bewegungsspielen, - beim Ruhen und Schlafen - in allem, in dem sich Kinder selbst spüren. Wir begleiten Kinder in ihrer sexuellen Entwicklung und beziehen dabei alle Entwicklungsfelder mit ein. Das bedeutet, dass Kinder gefördert werden, ihre positiven und negativen Gefühle zu spüren, zu benennen und sich dazu äußern zu können. Kinder werden in ihrer Selbstwahrnehmung, ihrem Selbstwertgefühl und ihrer körperlichen Selbstbestimmung gestärkt, um einen positiven Zugang zu ihrem Körper zu erhalten. Sexualpädagogik schließt Antworten auf die Fragen der Kinder zu Körper, Sexualität und Fortpflanzung sowie zu unterschiedlichen Familienformen, Geschlechterrollen und Kinderrechten mit ein. Beim Gespräch über Sexualität und Geschlecht werden sachlich zutreffende Begriffe und eine angemessene Sprache verwendet, um für die Kinder Vorbild zu sein. In unsere jährlichen Entwicklungsgespräche mit den Eltern fließen auch die Aspekte der psychosexuellen Entwicklung ein. Bei Bedarf veranstalten wir entsprechende ThemenElternabende. 14.3 Sexualpädagogik Konzept Kindergarten Mittendrin Begrifflichkeiten und Körpererkundungsspiele Im Kindergarten Mittendrin benennen wir alle Körperteile bei ihrem tatsächlichen, biologischen Namen. Das tatsächliche Benennen der Körperteile ist nicht nur ein sprachlicher Aspekt, sondern dient zudem dem Schutz der Kinder. Diese können durch die spezifischen Namen der Körperteile genauestens über sich, ihren Körper, ihre Wahrnehmung und über positive und negative Erfahrungen berichten.
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