82 Im Mittelpunkt dieser Arbeit liegt die Wahrnehmung und Beobachtung des einzelnen Kindes sowie eine individuelle am Bedarf des Kindes orientierte Entwicklungsförderung. Die Zusammenarbeit von Eltern und Fachkräften ist hierbei von besonderer Bedeutung. Folgende Bereiche sind für die Bestimmung des bestmöglichen Einschulungszeitpunktes wichtig: • Entwicklungsstand des Kindes • Körperliche Entwicklung, Motorik und Gesundheit • Kognitive Fähigkeiten • Motivation • Soziales Verhalten Aus dieser Grundlage und der gesetzlichen Bestimmung der Schulpflicht wird das Kind eingeschult. Derzeit werden Kinder eingeschult, die bis zum 30. September das 6. Lebensjahr vollendet haben.
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