Konzeption Rosengarten

Kinderhaus Rosengarten 68 Beobachtung und Dokumentation sind nicht gleichzusetzen mit Diagnostik. Sie können aber Anlass sein für weiterführende Maßnahmen, unter Einbeziehung der Eltern und Fachleuten. Verbindliche Dokumentationsinstrumente Beobachtungsbereiche: Ausgewählte Instrumente: Lern- und Bildungsprozess Bildungs- und Lerngeschichten Kontrolle von Lernfortschritten Krippen: Beller KITA: Kompik Frühzeitiges Erkennen von Entwicklungsdefiziten Validierte Grenzsteine Sprachliche Entwicklung Kompik, wenn erforderlich Marburger SprachScreenings Portfolio

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