Kindergarten Dettingen 65 Bewegungsbereich Entwicklung ohne Bewegung ist nicht möglich. Kinder sind im ersten Lebensjahrzehnt permanent in Bewegung und entwickeln immer wieder neue Bewegungsspiele. Die Bewegungsentwicklung kann nur gefördert werden, wenn die Kinder die Möglichkeit bekommen sich zu bewegen. Die vielen Bewegungsarten können wir Kindern weder beibringen noch antrainieren. Sie müssen ihr Können selbst entwickeln, indem sie alle dazu erforderlichen Entwicklungsschritte auf ihre eigene Weise, über lange Zeiträume spielend ausprobieren, erproben und bewegend erlernen. Übung macht den Meister! Bewegungsspiele sind bewegt und raumgreifend. Sie erzeugen Aktionslärm und Unruhe und das ist normal. Erfahrungen, die Kinder in der Bewegung und beim Spielen sammeln, sind nicht nur körperlicher und motorischer Art – immer sind es Erfahrungen die ihre ganze Person und Persönlichkeit betreffen. Herumbalgen und Toben sind beliebte körperbetonte Spieltätigkeiten. In diesen Kabbeleien lernen die Kinder ihre eigenen und die Grenzen anderer kennen. Sie probieren aus, wie weit sie gehen können. In Rangeleien lernen Kinder einiges über ihre und die Gefühle anderer kennen, sie üben sich in Selbst- und Impulskontrolle, (Frustrations-)Toleranz und Freundschaft. Ausgelassenes Toben und Kräftemessen fördert soziales Verhalten und emotionale Gesundheit. In Bewegung wird auch das Rollenspiel an diesem Ort weitergeführt und ausgelebt. So stürzen sich beispielsweise Helden in die Tiefe (Sprossenwand / Spielturm), oder die Pferde springen im Galopp. Folgende grundlegende Bewegungserfahrungen können die Kinder im Bewegungsbereich machen: krabbeln, kriechen, gehen, laufen, hüpfen, rollen, balancieren, klettern, hangeln, werfen, fangen oder wippen. Der größte Bewegungsbereich ist der Garten. Unser Bewegungsbereich im Haus Unser Bewegungsbereich ist in einem eigenen Raum verankert. Je nach Bedürfnissen und Wünschen der Kinder kann unterschiedliches aufgebaut werden: • Verschiedenste Materialien des Hengstenbergs-Konzeptes • Sprossenwand mit Weichbodenmatte, um aus hoher Höhe zu hüpfen • Weichbodenmatte, zum Balgen und Toben • Langbank, zum Balancieren und Kriechen
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